La actividad física intencionada al logro de objetivos más allá de lo físico, involucra aspectos motivacionales, cognitivos, metacognitivos, afectivos y comportamentales. En este sentido, la investigación se propuso ...

El presente artículo tiene el objetivo de reconocer e interpretar las alternativas pedagógicas que potencian la atención a la diversidad en estudiantes de los grados preescolar, primero y tercero de la Institución Educativa ...

El presente artículo es una compilación de historias pedagógicas que develan la importancia del Ser en el proceso formativo. Una la recopilación de evidencias del hacer educativo que, con pretensión creativa, abre el camino ...

La autorreflexión emocional es la capacidad de los sujetos para reconocer y gestionar de manera adecuada las emociones. Esto implica, por un lado, la toma de conciencia de los estados de ánimo, sentimientos y pensamientos; ...

La presente investigación propone un análisis sobre la calidad de vida laboral de los docentes en la institución educativa María Antonia Ruiz localizada en el Municipio de Tuluá – Valle. Con enfoque investigativo cuantitativo ...

El presente estudio tuvo como objetivo comprender las vivencias educativas de profesores, estudiantes y padres de familia, de los alumnos de grado décimo en la institución educativa El Recreo, durante el cierre de la escuela ...

El presente artículo es producto de una investigación cualitativa con corte hermenéutico, enmarcado en el paradigma interpretativo comprensivo. Tuvo como objetivo comprender cómo las estrategias educativas de autosostenimiento ...

El presente artículo, trata sobre la evaluación por competencias, considerando la perspectiva que plantea la metodología de Escuela Nueva en la zona rural de la Institución Educativa La Mermita del municipio de Aguadas en ...

El objetivo de este artículo científico fue identificar los factores que influyen en la implementación de las TIC para la enseñanza de las ciencias naturales en la media técnica de la I.E. José María Córdoba en la zona ...

La llegada de la pandemia provocada por el Covid 19, tuvo como consecuencia el paso de la educación presencial hacia la modalidad remota, lo que obligó a los docentes, a implementar estrategias que se acoplaran a la nueva ...