La presente investigación tuvo como objetivo comprender las emociones de asco, miedo e ira, en las experiencias escolares de niños y niñas del grado segundo 2°3 y 2°5 de la Institución Educativa Raquel Jaramillo del Municipio ...

El artículo da cuenta de los resultados de un proceso de investigación llevado a cabo en la Institución Educativa Rural La Josefina del municipio de San Luis (Oriente Antioqueño), orientado a la comprensión de las concepciones ...

Este artículo presenta los principales planteamientos sobre las emociones y su relación con la razón desde dos autoras: Martha Nussbaum (2014) y Victoria Camps (2011). En este recorrido se plantea un acercamiento inicial ...

El presente trabajo presenta los principales hallazgos y conclusiones de una investigación sobre innovación didáctica en la enseñanza de las lenguas extrajeras de una universidad en Medellín. En este sentido, realiza una ...

En este artículo se presentan los resultados de la investigación “Ni héroes ni villanos. Prácticas formativas en el currículo oculto en la Institución Educativa Las Palmas del Municipio de Envigado Antioquia” cuyo objetivo ...

La presente investigación titulada “Percepciones que tienen los docentes del Sena Centro de Comercio Regional Antioquia sobre el uso de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje”. tuvo como objetivo general ...

Este trabajo presenta los resultados de la investigación titulada “Las representaciones de los niños y las niñas sobre la biblioteca pública como ambiente educativo para el encuentro ciudadano: un estudio en la comuna uno ...

Este artículo busca presentar por qué un programa de promoción de lectura en la primera infancia es una acción potente para enriquecer el vínculo entre el bebé y su cuidador y proveer a la relación de multiples formas de ...