Acción política-estética: expansión del agenciamiento político de niños y niñas para aparecer y crear colectivamente en el espacio público. Una experiencia en la ruralidad colombiana
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Fecha
2025
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Editor
Universidad de Manizales; Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano (CINDE)
Referencia bibliográfica
Resumen
Esta tesis doctoral presenta una apuesta investigativa cuyo propósito fue comprender las experiencias de agenciamiento político de los niños y las niñas a partir de las prácticas artísticas desarrolladas en contextos comunitarios rurales. Este proyecto se desarrolló en Manizales, Colombia y conto con la participación de 24 niños y 16 niñas entre los 6 y 13 años de edad y otros agentes relacionales. Esta investigación priorizó la perspectiva de IBA –Investigación Basada en Artes- para que por medio de técnicas colaborativas y artísticas los niños y niñas potenciaran su capacidad de transformar sus propias realidades. Se encontró que la acción política-estética, permite expandir el agenciamiento político como un despertar político de la comunidad, donde los niños y niñas conquistan la participación a través de relaciones intergeneracionales cómplices que les permiten creer, crear y actuar juntos en el espacio público. La acción política-estética es una articulación de acciones transformadoras que posibilitan a los niños y niñas implicarse en el mundo desde diversas formas de percibir, afectar, ver, sentir y actuar junto a otros y otras, reconociendo su potencia creadora para imaginar y construir otros mundos posibles.
Descripción
Palabras clave
Política, Estética, Participación comunitaria