La presente investigación aborda las actitudes en el marco de la Educación inclusiva, llevada a cabo en la institución educativa Miguel Antonio Caro, ubicada en la ciudad de Manizales zona rural, del sector público. Dicho ...

La historia del ser humano es la cronología de diversas formas de discriminación, intolerancia y exclusión, acciones en las que se materializa la negación del sujeto. La evolución de la escuela frente al reconocimiento ...

El presente artículo se fundamenta en la investigación denominada “El currículo como potenciador de la atención a la diversidad en la Educación Preescolar” el cual se desarrolló tomando en cuenta la realidad de dos ...

El objetivo de la presente investigación, con enfoque cualitativo, apuntó a comprender los significados respecto a la Educación Inclusiva y la convivencia en el aula escolar, desde una perspectiva de la diversidad, construidos ...

En el presente artículo se analizan los imaginarios como factor que limita el proceso de atención educativa en relación a la diversidad, basado en un estudio de orden cualitativo que permite comprender los imaginarios ...

La presente investigación consiste en la interpretación de las perspectivas de los docentes acerca del trabajo de la inclusión de estudiantes con Necesidades Educativas especiales dentro de sus prácticas educativas en la ...

Teniendo en cuenta la problemática que vivió y se vive en la actualidad de discriminación hacia los afrodescendientes, se identificó en este proceso investigativo la importancia de conocer cómo han vivido el proceso de ...

La presente investigación desea mostrar los acercamientos de una educación en y desde la diversidad, en la investigación cuyo objetivo general es interpretar las representaciones sociales sobre identidades de género y ...

El presente proyecto de investigación pretende dar a comprender los significados que tienen tres adultos con el “trastorno del espectro autista” de sus trayectorias escolares, vivenciados desde su contexto educativo y ...