La caracterización como instrumento para observar e identificar procesos de desarrollo en los niños y niñas participantes en el proyecto de construcción de paz desde la primera infancia “Convidarte para la Paz”, contribuye ...

Éste escrito presenta una serie de reflexiones sobre la fragilidad de la “cría humana” cuando nace y el papel de la familia en el proceso de socialización; la multiplicidad de prácticas para la potenciación del desarrollo ...

Los estudios e investigaciones realizados a nivel internacional, nacional y regional sobre participación política de niñas y niños son amplios desde la perspectiva de derechos, pero pocos en cuanto a participación y vivencias ...

El presente artículo se deriva de la investigación titulada "Tus historias me ayudan a crecer", cuyo objetivo fue aproximarse a la comprensión de las transformaciones de los vínculos afectivos en familias con niños y niñas ...

El presente trabajo se origino a partir de la reflexión que, como artistas pedagogas nos veníamos haciendo con respecto a que trabajar con los niños, niñas y jóvenes en la enseñanza de una técnica artística suscitaba ...

El presente artículo tiene como objetivo realizar una revisión de los aportes que desde la neurociencia se ha hecho a la infancia para favorecer el desarrollo cognitivo, afectivo y social del niño. Para ello ...

Quien lea la presente investigación, podrá observar que algunos capítulos contienen al final un mapa mental, los cuales sirven como resumen de algunos apartes tratados en el mismo y son una ayuda para la comprensión de ...

Esta Investigación se realizó, con el fin de dar a conocer las estrategias pedagógicas con que los agentes educativos del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, promueven la participación de la primera infancia. En ...

Este artículo proporciona elementos para ahondar en el tema de las competencias parentales. Se reflexiona sobre el concepto de familia, parentalidad, y se definen las competencias parentales Finalmente, se concluye ...