Percepciones de los actores de la Universidad Antonio Nariño, en torno a la educación para el desarrollo sostenible (EDS) y los objetivos de desarrollo sostenible (ODS)

dc.contributor.advisorGarcía López, Carlos Eduardo
dc.contributor.authorDuque Yate, Nury Alejandra
dc.contributor.authorNavarro Roa, Willinton José
dc.contributor.roleAsesorspa
dc.date.accessioned2025-03-06T23:02:40Z
dc.date.available2025-03-06T23:02:40Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEl presente artículo pretende comprender las percepciones de los actores de la comunidad universitaria, en torno a la educación para la sostenibilidad y los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Es una investigación de tipo cualitativa, basada en el estudio de caso, particularmente de los programas de administración de empresas, comercio internacional y contaduría pública, con el fin de promover estrategias educativas y demostrar la necesidad de una cátedra transversal que constituya dentro del currículo, las herramientas y apropiación de los saberes en torno a la sostenibilidad. Se realizó con la participación de directivos y docentes de los pregrados mencionados de la Universidad Antonio Nariño, seccional Neiva. La información se recolectó de manera virtual, a través de un Google forms con una entrevista semiestructurada y la exploración de los planes de estudio de los programas, utilizando el método de triangulación y análisis de contenido, identificando patrones, relaciones y tendencias para el análisis de los resultados.spa
dc.formatapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/7323
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de Manizalesspa
dc.relation.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esspa
dc.subjectPrácticas pedagógicasspa
dc.subjectCurrículospa
dc.subjectEducación y Desarrollo Sosteniblespa
dc.titlePercepciones de los actores de la Universidad Antonio Nariño, en torno a la educación para el desarrollo sostenible (EDS) y los objetivos de desarrollo sostenible (ODS)spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlespa
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.spa
thesis.degree.grantorUniversidad de Manizalesspa
thesis.degree.levelMaestríaspa
thesis.degree.nameMagíster en Educaciónspa

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