Escuelas: Espacios vitales. De sectores a actores. De instituciones de educación a instituciones de niñez y adolescencia

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dc.contributor.authorHincapié Rojas, Claudia María
dc.date.accessioned2013-10-26T03:51:39Z
dc.date.available2012
dc.date.available2013-10-26T03:51:39Z
dc.date.issued2013-10-25
dc.description.sponsorshipTesis( Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud). Universidad de Manizales. Cinde, 2012spa
dc.formatapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/525
dc.publisherUniversidad de Manizalesspa
dc.relation.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esspa
dc.subjectEscuelaspa
dc.subjectRealidad socialspa
dc.subjectPolítica educativaspa
dc.subjectSistema educativospa
dc.subjectJoven desfavorecidospa
dc.subjectNiño desfavorecidospa
dc.subjectInstituciones de enseñanzaspa
dc.titleEscuelas: Espacios vitales. De sectores a actores. De instituciones de educación a instituciones de niñez y adolescenciaspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisspa
thesis.degree.disciplineDoctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.spa
thesis.degree.grantorUniversidad de Manizalesspa
thesis.degree.levelDoctoradospa
thesis.degree.nameDoctor en Ciencias Sociales, Niñez y Juventudspa

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