Leer, un reto para todos.
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Fecha
2019
Autores
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Editor
Universidad de Manizales
Referencia bibliográfica
Resumen
El presente ensayo busca mostrar que las estrategias lúdicas pueden potenciar las competencias de comprensión lectora ya que, a la hora de realizar diversas actividades previas a la misma, los estudiantes se sentirán más motivados e interesados para enfrentarse al texto que se les propone, y esto a la vez ayuda a comprender con facilidad lo que dice el texto y podrán dar argumentos claros ya sea de manera oral o escrita.
Descripción
Palabras clave
Básica primaria - enseñanza y aprendizaje, Enseñanza y aprendizaje del Inglés, English Learning, Comprensión lectora - básica primaria
