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Sentidos dados a las experiencias significativas en las narrativas autobiográficas de un grupo de maestros de Medellín y Envigado.

Sentidos dados a las experiencias significativas en las narrativas autobiográficas de un grupo de maestros de Medellín y Envigado.

López Villegas, Ana Cristina; Botero López, Angela María
URI: https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/3863

Resumen:

La investigación acá consignada nace de la necesidad de problematizar las experiencias significativas (estrategia impulsada por el MEN para mejorar la calidad de la educación en Colombia) y rescatar la voz de sus líderes, los maestros.

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