La discapacidad cognitiva desde la inclusión pedagógica en la ciudad de Manizales Caldas.

Sánchez Galvis, Pedro Luis

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dc.contributor.advisor	Camacho, Omar Andrés
dc.contributor.author	Sánchez Galvis, Pedro Luis
dc.date.accessioned	2024-08-12T13:54:20Z
dc.date.available	2024-08-12T13:54:20Z
dc.date.issued	2024
dc.date.issued
dc.identifier.uri	https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/6995
dc.description.abstract	Este estudio de investigación se sumerge en mi propia narrativa autobiográfica como joven con Asperger, con el objetivo de explorar las posibilidades de crear una pedagogía alternativa que atienda y acompañe de manera efectiva a personas con discapacidad cognitiva. A través de mi experiencia personal, pretendo analizar y comprender los desafíos y oportunidades que enfrento en el entorno educativo inclusivo.	spa
dc.format	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.hasversion	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	spa
dc.subject	Discapacidad Cognitiva	spa
dc.subject	Asperger	spa
dc.subject	Inclusión Pedagógica	spa
dc.title	La discapacidad cognitiva desde la inclusión pedagógica en la ciudad de Manizales Caldas.	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	spa
dc.contributor.role	Asesor	spa
dc.rights.cc	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0	spa
thesis.degree.level	Maestría	spa
thesis.degree.grantor	Universidad de Manizales	spa
thesis.degree.discipline	Maestría en Educación y Desarrollo Humano, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.	spa
thesis.degree.name	Magíster en Educación y Desarrollo Humano	spa
dc.rights.accesRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa