Resumen:
El presente artículo tiene como objetivo develar los mitos ancestrales de la etnia indígena
los Pastos, la forma como se configura la lengua escrita en los estudiantes de grado quinto
de la básica primaria de la Institución Educativa Divino Niño Jesús del “Resguardo de
Cumbal”. La metodología empleada fue cualitativa, el diseño de tipo comprensivo (enfoque
narrativo-interpretativo), la entrevista semiestructurada y grupo focal. Se utilizaron técnicas
literarias mediadas por una propuesta didáctica para explicar a través de la lengua escrita
los mitos ancestrales de la tradición oral.