Es un hecho que la educación determina el destino de un pueblo en todos sus rumbos posibles. La estabilidad financiera, la cultura, la forma de gobierno, la participación y la organización estatal hacen parte de lo que en ...

Modernamente, es imposible leer el discurso de ninguna ciencia sin encontrarse asuntos relativos al estructuralismo, la sistémica o la complejidad, tres paradigmas que jalonan el discurso científico del siglo XX.

Presentamos la investigación acerca de los procesos de convivencia en las aulas, ya no desde la mirada clásica de la resolución de conflictos en el marco de la normatividad, expresada en las leyes de nuestra sociedad o por ...

Se realiza una investigación de tipo socio histórico, con un enfoque fenomenológico y hermenéutico, cuya génesis desató turbulentos momentos en su comprensión inicial, dado el pensamiento positivista de los autores noveles ...

El presente artículo es una síntesis de la investigación que buscó develar, desde los discursos de algunos docentes del Área Pecuaria del Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid, sus huellas vitales, a fin de aportar ...

Este artículo presenta una síntesis de la investigación que buscó develar desde los discursos y las huellas vitales de algunos docentes del Área de Humanidades del Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid, las razones ...

El presente documento surge como resultado de la investigación acerca de las “Intoxicaciones de los maestros. ¿Incidencia de los lenguajes del poder?”, adelantada en la maestría en educación docencia realizada durante el ...

El presente documento es producto de un trabajo basado en la línea de investigación “Alternativas Pedagógicas”, el cual se halla enmarcado dentro del macro proyecto “Lenguajes del Poder”, liderado por el investigador ...

El presente documento es producto de un trabajo desarrollado durante los años 2011 y 2012 que se halla enmarcado dentro del macro-proyecto -Lenguajes del Poder‖, liderado por el investigador principal Miguel Alberto González ...

El presente artículo, es producto del desarrollo de un trabajo de investigación el cual indaga sobre las prácticas educativas de los maestros y las relaciones de estos con el contexto sociocultural en las comunidades, ...