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dc.contributor.author | Uribe Salamanca, Adriana Maria | |
dc.date.accessioned | 2015-06-30T22:17:22Z | |
dc.date.available | 2015-06-30T22:17:22Z | |
dc.date.issued | 2015-06-30 | |
dc.identifier.uri | https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/2130 | |
dc.format | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad de Manizales | spa |
dc.relation.hasversion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | spa |
dc.subject | Proceso de aprendizaje (Matemáticas) | spa |
dc.subject | Enseñanza de las matemáticas | spa |
dc.subject | Aprendizaje escolar | spa |
dc.subject | Aprendizaje de adultos | spa |
dc.subject | Psicología de la educación | spa |
dc.subject | Enseñanza primaria | spa |
dc.subject | Método de enseñanza (Matemáticas) | spa |
dc.title | Diferencias y semejanzas en las estrategias de aprendizaje de las operaciones básicas matemáticas en contextos: de escolarización y no escolarización. | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
dc.rights.cc | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 | spa |
thesis.degree.level | Maestría | spa |
thesis.degree.grantor | Universidad de Manizales | spa |
thesis.degree.discipline | Maestría en Educación desde la Diversidad, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. | spa |
thesis.degree.name | Magister en Educación desde la Diversidad | spa |
dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |