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Tengo palabras para nombrarte y amarte

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dc.contributor.author Zuluaga Sánchez, Sandra Inés
dc.contributor.author Giraldo Giraldo, Yicel Nayrobis
dc.date.accessioned 2014-10-14T20:30:58Z
dc.date.available 2011
dc.date.available 2014-10-14T20:30:58Z
dc.date.issued 2014-10-14
dc.identifier.uri https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/1816
dc.description.abstract Este artículo busca presentar por qué un programa de promoción de lectura en la primera infancia es una acción potente para enriquecer el vínculo entre el bebé y su cuidador y proveer a la relación de multiples formas de expresión que potencian el desarrollo emocional y cognitivo de los niños, fortalece las capacidades comunicativas de los adultos; permite la construcción de un mundo "del nosotros" en el que el niño pasa de ser un sujeto receptor, a un provocador de atención, escucha y expresión. spa
dc.format application/pdf spa
dc.language.iso spa spa
dc.publisher Universidad de Manizales spa
dc.relation.hasversion info:eu-repo/semantics/publishedVersion spa
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es spa
dc.subject Promoción de la lectura spa
dc.subject Educación de la primera infancia spa
dc.subject Desarrollo emocional spa
dc.subject Biblioteca pública spa
dc.subject Relaciones interpersonales spa
dc.subject Desarrollo del niño spa
dc.subject Desarrollo afectivo spa
dc.subject Desarrollo psicosocial spa
dc.subject Desarrollo cognitivo spa
dc.subject Crianza del niño spa
dc.subject Desarrollo humano spa
dc.subject Educación familiar spa
dc.title Tengo palabras para nombrarte y amarte spa
dc.type info:eu-repo/semantics/article spa
dc.rights.cc Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 spa
thesis.degree.level Maestría spa
thesis.degree.grantor Universidad de Manizales spa
thesis.degree.discipline Maestría en Educación y Desarrollo Humano, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. spa
thesis.degree.name Magister en Educación y Desarrollo Humano spa
dc.rights.accesRights info:eu-repo/semantics/openAccess spa


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