Diferencias y semejanzas en las estrategias de aprendizaje de las operaciones básicas matemáticas en contextos: de escolarización y no escolarización.

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2015-06-30

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Universidad de Manizales
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Proceso de aprendizaje (Matemáticas), Enseñanza de las matemáticas, Aprendizaje escolar, Aprendizaje de adultos, Psicología de la educación, Enseñanza primaria, Método de enseñanza (Matemáticas)

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https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/2130

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Maestria en Educación desde la Diversidad
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