Lectura comprensiva desde la hipermedia para niños de grados 5º de la Institución Educativa San Agustín Samaná Caldas.

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dc.contributor.advisorOrrego Noreña, Jhon Fredy
dc.contributor.authorHernández Buitrago, Stefany Lissey
dc.contributor.authorGiraldo Henao, Karen Yulieth
dc.contributor.authorPabón Sánchez, Katherin
dc.contributor.authorBedoya Ospina, Diyirey
dc.contributor.roleAsesorspa
dc.date.accessioned2021-11-11T19:52:53Z
dc.date.available2021-11-11T19:52:53Z
dc.description.abstractEste trabajo de investigación esta enfocado en la creación de herramientas tecnológicas multimediales para fortalecer los procesos de comprensión lectora de los estudiantes de 5ª de la institución educativa San Agustín en el municipio de Samaná Caldas, pretende también mostrar la importancia de la utilización de las TIC como instrumento potente para transversalizar, apoyar y mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.spa
dc.formatapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/5679
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de Manizalesspa
dc.relation.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esspa
dc.subjectHipermediaspa
dc.subjectComprensión lectoraspa
dc.subjectLas TIC en la educaciónspa
dc.subjectCompetencias lectorasspa
dc.subjectTecnología y educaciónspa
dc.titleLectura comprensiva desde la hipermedia para niños de grados 5º de la Institución Educativa San Agustín Samaná Caldas.spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación y Desarrollo Humano, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.spa
thesis.degree.grantorUniversidad de Manizalesspa
thesis.degree.levelMaestríaspa
thesis.degree.nameMagister en Educación y Desarrollo Humanospa

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