Repensar la manera en que dialogan la familia y la escuela: Una oportunidad para potenciar la resilencia en los y las estudiantes
| dc.contributor.author | Hoyos Martínez, Roberto Esteban | |
| dc.date.accessioned | 2013-10-31T23:52:03Z | |
| dc.date.available | 2012 | |
| dc.date.available | 2013-10-31T23:52:03Z | |
| dc.date.issued | 2013-10-31 | |
| dc.description.abstract | El presente artículo aborda el tema de la resilencia en estudiantes de la Institución Educativa Federico Carrasquilla, prentende en primera instancia mostrar los aportes que hace la familia a la formación de los niños y jóvenes o las dificultades que se pueden encontrar en dicha formación, posteriormente desarrolla el concepto de resilencia y expone como la escuela puede aportar en el conocimiento de las relaciones que se dan en las familias de los educandos y cómo desde dichas relaciones y se puede fortalecer la resilencia. De igual forma, se aborda el papel que juega la labor docente en el conocimiento del entorno familiar y vivencial de los estudiantes, además de plantear el diálogo con la familia de los estudiantes como una herramienta para conocer dicho ambiente social y de las relaciones que en este pueden potenciar o no la resilencia en niños y jóvenes de esta comunidad. | spa |
| dc.format | application/pdf | spa |
| dc.identifier.uri | https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/644 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad de Manizales | spa |
| dc.relation.hasversion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |
| dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.cc | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 | spa |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | spa |
| dc.subject | Resiliencia | spa |
| dc.subject | Relación padres-docente | spa |
| dc.subject | Relación profesor-alumno | spa |
| dc.subject | Relación padres-hijos | spa |
| dc.subject | Relación padres-escuela | spa |
| dc.title | Repensar la manera en que dialogan la familia y la escuela: Una oportunidad para potenciar la resilencia en los y las estudiantes | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | spa |
| thesis.degree.discipline | Maestría en Educación y Desarrollo Humano, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. | spa |
| thesis.degree.grantor | Universidad de Manizales | spa |
| thesis.degree.level | Maestría | spa |
| thesis.degree.name | Magister en Educación y Desarrollo Humano | spa |
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