Mecanismos de la transferencia de un proceso de formación en competencia liderazgo: el caso estudiantes de la Universidad de Manizales

Abstract

El objetivo de esta investigación es analizar los mecanismos del proceso de transferencia de la formación de la competencia Liderazgo a los espacios laborales, a través del caso de los estudiantes de la Universidad de Manizales, en el diplomado en liderazgo Gestión y Participación, (de 2015 a 2020). Se responde a una necesidad sentida en el área de Gerencia del talento Humano, respecto a los resultados de la formación en competencias de liderazgo adquiridas y se evidencian con la incorporación de aprendizajes en los comportamientos en el lugar de trabajo. En la metodología se sigue un análisis descriptivo, correlacional con enfoque cuantitativo, a partir de la aplicación de una guía de preguntas realizadas a 52 de los estudiantes formados en diferentes cohortes.