La vivencia de la incertidumbre durante la transición de la formación profesional a la vinculación al mundo del trabajo en jóvenes del programa de Psicología de la Universidad de Antioquia

dc.contributor.authorArango Carvajal, Adriana
dc.contributor.authorGallego Lopera, Lida Marcela
dc.contributor.authorCastrillón Alzate, María Teresa
dc.date.accessioned2014-04-04T22:46:25Z
dc.date.available2009
dc.date.available2014-04-04T22:46:25Z
dc.date.issued2014-04-04
dc.description.abstractLa vivencia de incertidumbre en la transición de la formación universitaria al mundo del trabajo hace parte del sinnúmero de situaciones de cambio a las que se enfrenta el ser humano en el transcurso de su vida. A partir de la experiencia personal de las investigadoras al afrontar la finalización del pregrado, la experiencia como docentes y las circunstancias a las que se han venido enfrentando en la experiencia laboral, surgieron algunas de las siguientes preguntas: ¿Los/as jóvenes en su formación universitaria como psicólogos/as tienen la oportunidad de acercarse al mundo del trabajo de una manera reflexiva y crítica? ¿Las prácticas profesionales tienen entre sus finalidades que el/a estudiante construya herramientas para afrontar el mundo del trabajo? ¿Los/as docentes universitarios dan cuenta de las permanentes transformaciones del mundo del trabajo y lo que ello implica para la profesión de la psicología? ¿Brinda la Universidad de Antioquia, en su pregrado de psicología, elementos para el afrontamiento del período de transición universidad – mundo del trabajo? ¿Cuáles elementos de la formación humana, planteada en la visión de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, contribuyen para que los/as estudiantes afronten situaciones de incertidumbre? Se consideró que la mejor manera de responder a los cuestionamientos planteados y acercarse a la incertidumbre en la transición era a través del contacto con jóvenes menores de 24 años, estudiantes de psicología de últimos semestres que hubiesen realizado la práctica profesional y que estuviesen dispuestos a compartir con el equipo investigador sus vivencias a través de entrevistas.spa
dc.formatapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/1416
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de Manizalesspa
dc.relation.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esspa
dc.subjectEstrés mentalspa
dc.subjectFormación universitariaspa
dc.subjectAutoestimaspa
dc.subjectRealidad socialspa
dc.subjectMercado laboralspa
dc.subjectPsicólogosspa
dc.subjectActitud frente al cambiospa
dc.subjectTrabajo de jóvenesspa
dc.subjectConducta de afrontamientonspa
dc.subjectAnálisis de contenidospa
dc.subjectEjercicio profesionalspa
dc.subjectServicio universitariospa
dc.subjectTrabajos prácticosspa
dc.titleLa vivencia de la incertidumbre durante la transición de la formación profesional a la vinculación al mundo del trabajo en jóvenes del programa de Psicología de la Universidad de Antioquiaspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación y Desarrollo Humano, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.spa
thesis.degree.grantorUniversidad de Manizalesspa
thesis.degree.levelMaestríaspa
thesis.degree.nameMagister en Educación y Desarrollo Humanospa

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