Generación participativa de estrategias para la conservación y aprovechamiento de los recursos naturales y biodiversidad, con la comunidad de la Institución Educativa La Popa, que tiene influencia en la parte media de la cuenca del rio La Vieja, La Tebaida, Quindío

Abstract

Se planteó un trabajo investigativo que buscó generar la participación de la comunidad vinculada a la Institución Educativa La Popa, con miras a la conservación y el aprovechamiento de los recursos naturales y biodiversidad en la parte media de la cuenca del Río La Vieja en La Tebaida, Quindío. Dada la situación del deterioro constante en las que se encuentra esta zona del país, es indispensable crear estrategias que coadyuven a minimizar los efectos ocasionados en los ecosistemas a causa de prácticas negativas que contaminan aire, suelo y agua. Por consiguiente se realizó una encuesta de interacción frente a la conservación, aprovechamiento, biodiversidad y prácticas amigables, se dialogó con líderes de la comunidad con el fin de conocer la historia y la problemática ambiental e interpretar lo ambiental en torno a las estrategias “Rescate de las fuentes hídricas”, “Aulas Verdes”, “la conservación del hábitat de la Nutria neotropical”, así como la implementación de una estrategia “La Biodiversidad y los Recursos naturales de mi Vereda”