Implementación de la política pública de inclusión educativa desde su comprensión

dc.contributor.advisorMontoya, Martha Doris
dc.contributor.authorCastro Jimenez, Leidy Andrea
dc.contributor.authorBermeo Vargas, Jose Alirio
dc.contributor.authorOspina Perdomo, Shirley
dc.contributor.roleDirectorspa
dc.date.accessioned2019-03-15T21:47:46Z
dc.date.available2019-03-15T21:47:46Z
dc.description.abstractPermite conocer cuáles son las comprensiones que se tienen de la política pública en materia de inclusión educativa y la forma como se están asumiendo las prácticas pedagógicas y las estrategias didácticas y metodológicas utilizadas.spa
dc.formatapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/3459
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de Manizalesspa
dc.relation.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esspa
dc.subjectPrácticas pedagógicasspa
dc.subjectInclusiónspa
dc.subjectPolítica Públicaspa
dc.titleImplementación de la política pública de inclusión educativa desde su comprensiónspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación desde la Diversidad, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.spa
thesis.degree.grantorUniversidad de Manizalesspa
thesis.degree.levelMaestríaspa
thesis.degree.nameMagister en Educación desde la Diversidadspa

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