Las sorderas de los profes como lenguajes del poder

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dc.contributor.authorAusecha Mosquera, Nury Soratama
dc.contributor.authorGómez Medina, Álvaro
dc.contributor.authorZuñiga Quisoboni, Elba Marina
dc.contributor.authorGuerra Díaz, Leyla Gissela
dc.date.accessioned2013-11-17T03:22:21Z
dc.date.available2013-11-08
dc.date.available2013-11-17T03:22:21Z
dc.date.issued2013-11-16
dc.description.abstractLas sorderas de los profes como lenguajes del poder, es una investigación basada en las autobiografías de cuatro docentes del departamento del Cauca, en ella se identifican las sorderas (entendidas como metáfora), presentes en los autores del estudio, desde sus infancias.spa
dc.formatapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/890
dc.publisherUniversidad de Manizalesspa
dc.relation.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esspa
dc.subjectAutobiografíasspa
dc.subjectAnálisis de contenidospa
dc.subjectPoder políticospa
dc.subjectActitudes educativasspa
dc.subjectSituación del docentespa
dc.subjectHistorias de vidaspa
dc.subjectAutoritarismospa
dc.subjectSubjetividadspa
dc.subjectReflexividadspa
dc.subjectSociología dela educaciónspa
dc.subjectPercepción de la realidadspa
dc.subjectConstrucción de la realidadspa
dc.titleLas sorderas de los profes como lenguajes del poderspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
thesis.degree.disciplineTesis (Maestría en Educación desde la Diversidad). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, 2013spa
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación desde la Diversidad, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.spa
thesis.degree.grantorUniversidad de Manizalesspa
thesis.degree.levelMaestríaspa
thesis.degree.nameMagister en Educación desde la Diversidadspa

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