La pertinencia integral en las instituciones de educación superior tecnológica
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Universidad de Manizales
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Resumen
A través de la investigación se pretendió responder a la pregunta: ¿Se logra la pertinencia política en las instituciones de educación superior tecnológicas? Duda que surge de leer las conclusiones de la primera conferencia mundial de educación superior y en la cual se hablaba de la formación integral como uno de los puntos fundamentales en la formación de profesionales. Los hallazgos demostraron que no hay una formación política en los futuros y actuales profesionales lo cual requiere que los IES dispongan de escenarios que permitan el crecimiento de la conciencia política de los estudiantes para su inclusión en la sociedad.
Descripción
Palabras clave
Pertinencia de la Educación Superior, Instituciones de Educación Superior, Conferencia Mundial de Educación Superior
