Concepciones, ideas y expresiones sobre la ciudad y la ciudadanía: una aproximación desde los estudiantes universitarios de Manizales

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Fecha

2014-08-25

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Universidad de Manizales
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Resumen

El presente estudio pretendió describir y tipificar las concepciones, las ideas y las expresiones que un grupo de jóvenes universitarios tiene acerca de la ciudad y la ciudadanía; se trató de hacer evidente cómo las y los jóvenes se plantean la ciudad y la ciudadanía, qué tipo de relaciones establecen entre estos conceptos y cómo, a partir de allí, perfilan su participación. Para dar cuenta de las ideas, los conceptos y las expresiones sobre la ciudad y la ciudadanía, se requirió de un estudio descriptivo desde una perspectiva etnográfica. La técnica utilizada fue la entrevista a profundidad, que fue aplicada a un grupo de 15 estudiantes universitarios, representantes de las cinco universidades de la ciudad de Manizales y pertenecientes a diversos campos disciplinares y semestres. Sobre la base de los resultados de las entrevistas, se concluyó que, en el conjunto de los jóvenes entrevistados, sus concepciones, ideas y expresiones sobre la ciudad y la ciudadanía están restringidas conceptual y fácticamente a su marco de referencia inmediato, familia y círculo de amigos. Dicha apreciación hace que la relación ciudad-ciudadanía se entienda más como un concepto asociado a su cotidianidad, que como parte de una acción política trascendente. En este sentido, la acción política la entienden ajena a sí mismos y la ubican en otros actores, generalmente los políticos tradicionales, con toda la carga negativa que contiene este tipo de asociación: clientelismo, corrupción, etc. A partir de estos resultados, se continuará una segunda fase del proyecto, consistente en profundizar sobre los sentidos y los significados sobre la ciudad y la ciudadanía y cómo, a partir de ello,se infiere el fundamento ético y moral de esas significaciones y se constituye la acción política en la participación.

Descripción

Palabras clave

Ciudad, Ciudadanía, Desarrollo humano, Estudiantes universitarios, Percepción social, Participación juvenil, Participación política, Análisis del discurso

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