Concepciones sobre lectura y escritura de niños y niñas en una institución educativa del sector rural

dc.contributor.advisorGarcía Castro, Ligia Inés
dc.contributor.authorPeña Hernández, Ana Delfina
dc.contributor.roleAsesoraspa
dc.date.accessioned2019-03-18T13:54:23Z
dc.date.available2019-03-18T13:54:23Z
dc.description.abstractLa presente investigación describe las concepciones que tienen los niños y las niñas del área rural sobre la lectura y la escritura; específicamente de los estudiantes de los grados primero y segundo del centro educativo San Juan Bosco del Municipio de Suesca Cundinamarca, sede Arrayanes ; por tanto se siguió una metodología de investigación y un estudio interpretativo que se desarrolla en tres etapas: descriptiva, de categorización e interpretativa. En consecuencia los resultados se basaron en el análisis de las concepciones de los niños y niñas dentro del proceso didáctico pedagógico en los talleres aplicados; evidenciando conexiones entre la lectura y escritura con el diario vivir de los niños.spa
dc.formatapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/3463
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de Manizalesspa
dc.relation.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esspa
dc.subjectEducación ruralspa
dc.subjectDesarrollo infantilspa
dc.subjectLectura y escrituraspa
dc.titleConcepciones sobre lectura y escritura de niños y niñas en una institución educativa del sector ruralspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación y Desarrollo Humano, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.spa
thesis.degree.grantorUniversidad de Manizalesspa
thesis.degree.levelMaestríaspa
thesis.degree.nameMagister en Educación y Desarrollo Humanospa

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