Visibilización y fortalecimiento de los procesos identitarios en un grupo de estudiantes de una institución educativa de San José del Guaviare

Abstract

Las expresiones artísticas reflejan la identidad cultural de un pueblo. En el Guaviare predomina la cultura llanera, que no es autóctona de la región, lo que ha llevado a la realización de esta investigación con el objetivo de visibilizar y fortalecer, mediante colectivos artísticos, los procesos identitarios y la herencia cultural del departamento, desde la participación de un grupo de estudiantes de una Institución educativa de San José del Guaviare. En esta investigación – acción, de enfoque cualitativo, la unidad de trabajo estuvo conformada por cinco estudiantes de grado décimo, cinco de grado once y un docente de cada grado. Se tuvieron en cuenta las categorías: identidad, ciudadanía y los procesos de resistencia y re-existencia.