Sistematización de la experiencia proyecto ambiental exploradores ecolami de la institución educativa La Milagrosa de Viterbo – Caldas. Una propuesta de elementos pedagógicos para la asignatura educación ambiental

Abstract

Desde el año 2019 opera en la Institución Educativa La Milagrosa el Proyecto Ambiental "Exploradores Ecolami", conformado por 31 voluntarios enfocados en el reciclaje de residuos sólidos, sensibilización ambiental, reforestación, apoyo a la protección animal y en realizar salidas pedagógicas. La experiencia ha tenido impactos positivos sobre los estudiantes, sus familias y comunidad. La investigación se realiza bajo un enfoque cualitativo para sistematizar la experiencia, aplicando la técnica de la fotohistoria y entrevistas grupales. Se analizaron las percepciones de los estudiantes sobre los elementos motivadores de las actividades y las estrategias pedagógicas aplicadas. Los resultados muestran que las actividades permiten a los estudiantes adquirir conocimientos, cambiar actitudes y desarrollar habilidades para resolver problemas ambientales. Los factores motivadores intrínsecos son satisfacción personal, unión familiar y autonomía, mientras que los factores extrínsecos destacan los premios, viajes y reconocimiento social. El proyecto incorpora estrategias pedagógicas que facilitan un aprendizaje significativo y motivado, vinculado con la práctica y la acción comunitaria. La sistematización recomienda fortalecer la educación ambiental en la institución mediante diagnóstico de motivación estudiantil, inclusión de actividades prácticas y experiencias de campo, ampliación de estrategias, y mayor acompañamiento docente y familiar.