Pertinencia del plan de estudio del programa de Ingeniería Industrial, de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Libre, seccional Barranquilla, en el marco del desarrollo sostenible
Fecha
2014-09-18
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Editor
Universidad de Manizales
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Resumen
El presente trabajo se centra en el programa de Ingeniería Industrial de la Universidad Libre Seccional Barranquillas –ULSB, en donde se identificó si existía o no pertinencia del plan de estudios frente a los retos que plantea el desarrollo sostenible. Revisados los referente de pertinencia, así como de los elementos que orientan la política en educación ambiental en Colombia, y de los marcos orientadores que a nivel global existen en esta materia, se reconoce la imperante necesidad de no tratar el desarrollo sostenible y el cuidado del medio ambiente dentro del programa de ingeniería industrial, como una cátedra más, aislada de contextos y procesos; por tal motivo se hace una sugerencia final sobre las dimensiones que deben ser tenidas en cuenta para el desarrollo de un plan curricular pertinente con el Desarrollo Sostenible y el cuidado del medio ambiente.
Descripción
Palabras clave
Desarrollo sostenible, Instituto de enseñanza superior, Formación de ingenieros, Plan de estudios universitarios, Calidad educativa, Enseñanaza de ingenieria, Política educacional (Colombia), Educación ambiental (Colombia)