Resumen:
La Autonomía en los adolescentes es un tema vasto y recurrente en los terrenos
tanto familiares como sociales y educativos.
Esta investigación pretendió adentrarse en uno de esos terrenos; el educativo. Y
trató de ser aún más concreto explorando la transición de la educación media a la
educación superior, indagando por el sentido de la Autonomía en los y las
adolescentes que recién ingresaban a la universidad como una experiencia que se
constituía también en la etapa en la que se preparan para ser profesionales, para
ser adultos.
Partimos de la base de las etapas de desarrollo de los seres humanos,
comprendiendo que esas etapas se viven de manera diferente en cada uno de
nosotros, dadas por nuestras condiciones económicas, sociales y culturales.
Al final, sin embargo, el paso de la heteronomía a la Autonomía no fue tan distinto entre los unos y los otros descubriendo un mundo lleno de riqueza en la que el desarrollo de dicha Autonomía no era un tema inconsciente y sí un logro
maravilloso compartido entre adultos y adolescentes.