Movilidades del buen vivir: entramados de la exclusión-inclusión de la diversidad cultural en la educación superior convencional en Colombia

Abstract

El objetivo de la investigación es la caracterización de los entramados de la exclusión-inclusión de la diversidad cultural en la educación superior convencional en Colombia y en la experiencia del Programa Interacciones Multiculturales de la Universidad Externado de Colombia, a través del acercamiento a la experiencia del Programa, la identificación de las tensiones y las estrategias implementadas en el ámbito de la exclusión-inclusión de la diversidad cultural de los pueblos indígenas en la educación superior convencional y la identificación de los aportes y retos del Programa en la generación de condiciones para estimular los diálogos interculturales. El cumplimiento de los objetivos de investigación se lleva a cabo en un proceso denominado artesanal sentipensante constituido por diferentes momentos metodológicos de autorreflexión, negociación de intereses, observación participante, sistematización de experiencias, trabajo escritural y moldeamiento de la categoría Movilidades del buen vivir en el marco de los sentidos de la formación en diversidad.