Alianza escuela familia: involucramiento, vínculo y liderazgo

Zubiría Ripoll, Berta Inés

dc.contributor.advisor	Grisales Grisales, María Carmenza
dc.contributor.author	Zubiría Ripoll, Berta Inés
dc.date.accessioned	2024-07-30T20:22:44Z
dc.date.available	2024-07-30T20:22:44Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.uri	https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/6939
dc.description.abstract	El artículo presenta los resultados de un estudio que tuvo como objetivo describir la alianza escuela-familia en la Institución Educativa 23 de febrero, ubicada en el municipio de Fundación, Magdalena. Metodológicamente, se hizo desde una perspectiva cualitativa de carácter descriptivo. La unidad de trabajo estuvo conformada por cinco padres de familia o acudientes de diferentes grados de primaria y secundaria y seis docentes de diferentes áreas y niveles. La recolección de información se hizo a través de encuestas y entrevistas semiestructuradas con las cuales fue posible develar dos categorías emergentes: La escuela acelerada y las familias sin tiempo: época de crisis y rutinas familiares y situaciones escolares: un diálogo necesario.	spa
dc.format	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad de Manizales	spa
dc.relation.hasversion	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	spa
dc.subject	Escuela	spa
dc.subject	Familia	spa
dc.title	Alianza escuela familia: involucramiento, vínculo y liderazgo	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	spa
dc.contributor.role	Asesor	spa
dc.rights.cc	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0	spa
thesis.degree.level	Maestría	spa
thesis.degree.grantor	Universidad de Manizales	spa
thesis.degree.discipline	Maestría en Educación, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.	spa
thesis.degree.name	Magíster en Educación	spa
dc.rights.accesRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa