La herramienta Kahoot como mediación pedagógica en el área de lengua castellana.

Henríquez Camacho, Cecilia; Jiménez Acosta, Fidelina

dc.contributor.advisor	Ramírez Aristizábal, Beatríz
dc.contributor.author	Henríquez Camacho, Cecilia
dc.contributor.author	Jiménez Acosta, Fidelina
dc.date.accessioned	2024-07-18T22:39:34Z
dc.date.available	2024-07-18T22:39:34Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/6921
dc.description.abstract	El artículo da cuenta de la investigación que tuvo como objetivo comprender la contribución del uso de la herramienta Kahoot para crear nuevas formas de aprendizaje en el área de Lengua castellana y a propiciar la motivación en los estudiantes del grado octavo de la Institución Educativa San José de Kennedy del Sector oficial del municipio Zona Bananera, Magdalena Colombia, así mismo identificar las características y el grado de interés que se forja con el uso de esta herramienta.	spa
dc.format	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad de Manizales	spa
dc.relation.hasversion	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	spa
dc.subject	Estrategias	spa
dc.subject	Didáctica	spa
dc.subject	Lenguaje - enseñanza y aprendizaje	spa
dc.title	La herramienta Kahoot como mediación pedagógica en el área de lengua castellana.	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	spa
dc.contributor.role	Asesor	spa
dc.rights.cc	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0	spa
thesis.degree.level	Maestría	spa
thesis.degree.grantor	Universidad de Manizales	spa
thesis.degree.discipline	Maestría en Educación, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.	spa
thesis.degree.name	Maestría en Educación	spa
dc.rights.accesRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa