Repositorio RIDUM

Las historias de vida como estrategia para promover la producción textual en estudiantes de primaria.

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dc.contributor.advisor Grisales Grisales, Maria Carmrnza
dc.contributor.author Cruz Tovar, Yissel Vanessa
dc.contributor.author Rojas Virgüez, Hernando
dc.contributor.author Cuspoca Martínez, Nancy Rocío
dc.date.accessioned 2023-09-21T21:58:52Z
dc.date.available 2023-09-21T21:58:52Z
dc.date.issued 2023
dc.identifier.uri https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/6440
dc.description.abstract La producción textual hace referencia a la escritura como un acto social, cultural y cognitivo, pues implica los contextos en los que se utilizan y su finalidad comunicativa. El objetivo de este estudio consistió en analizar la producción textual a través de una estrategia didáctica, basada en las historias de vida en estudiantes de cuarto grado de la institución educativa Simón Bolívar de Villavicencio. La investigación fue cualitativa con un diseño investigación acción. Se recolectó información en cuatro momentos: diagnóstico, diseño, implementación y evaluación del escrito final basado en las historias de vida. spa
dc.format application/pdf spa
dc.language.iso spa spa
dc.publisher Universidad de Manizales spa
dc.relation.hasversion info:eu-repo/semantics/publishedVersion spa
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es spa
dc.subject Prácticas pedagógicas spa
dc.subject Estrategias didácticas spa
dc.subject Experiencias escolares spa
dc.title Las historias de vida como estrategia para promover la producción textual en estudiantes de primaria. spa
dc.type info:eu-repo/semantics/article spa
dc.contributor.role Asesor spa
dc.rights.cc Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 spa
thesis.degree.level Maestría spa
thesis.degree.grantor Universidad de Manizales spa
thesis.degree.discipline Maestría en Educación, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. spa
thesis.degree.name Magíster en Educación spa
dc.rights.accesRights info:eu-repo/semantics/openAccess spa


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