Evaluación del desarrollo infantil en la formación de fisioterapeutas: un estudio de caso

Penagos Gómez, Paola Teresa

dc.contributor.author	Penagos Gómez, Paola Teresa
dc.date.accessioned	2013-10-30T21:18:37Z
dc.date.available	2010
dc.date.available	2013-10-30T21:18:37Z
dc.date.issued	2013-10-30
dc.identifier.uri	https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/607
dc.description.abstract	La presente investigación de corte cualitativo, pretendió reconocer los procesos de evaluación del desarrollo infantil realizados por los estudiantes de fisioterapia de una reconocida institución educativa de la ciudad de Cali, estudiando la articulación de los conceptos teóricos, los procedimientos y las funciones operativas que emergen de estas evaluaciones, asumidos desde la visión de los estudiantes como actores de un proceso de formación académica con responsabilidad social. La información se recolectó por medio de técnicas e instrumentos propios de los estudios interpretativos como: observación directa, entrevista individual estructurada y análisis documental.	spa
dc.format	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad de Manizales	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	spa
dc.subject	Método de evaluación	spa
dc.subject	Desarrollo infantil	spa
dc.subject	Formación profesional	spa
dc.subject	Estudiantes de Fisioterapia	spa
dc.title	Evaluación del desarrollo infantil en la formación de fisioterapeutas: un estudio de caso	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	spa
dc.rights.cc	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0	spa
thesis.degree.level	Maestría	spa
thesis.degree.grantor	Universidad de Manizales	spa
thesis.degree.discipline	Maestría en Desarrollo Infantil, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.	spa
thesis.degree.name	Magister en Desarrollo Infantil	spa
dc.rights.accesRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa