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Sentidos y significados de la diversidad cultural, que han configurado las niñas y los niños de grado tercero de primaria en la sede varones, de la Institución Educativa Susana trochez de Vivas del municipio de Caldono, departamento del Cauca, en sus contextos educativos
Quisoboni Galíndez, Yolima Teresa
;
Miranda Campo, María Piedad
(
Universidad de Manizales
,
2016-05-31
)
Subjetividad y gestión escolar: toma de decisiones en el aula escolar
Carvajal Chalarca, Gloria Inés
(
Universidad de Manizales
,
2015
)
Sentidos y significados de la diversidad cultural: perspectivas para una educación incluyente desde las voces de jóvenes de las instituciones educativas Josefina Muñoz González del municipio de Rionegro (Antioquia), Montebonito del municipio de Marulanda (Caldas) y Esther Etelvina Aramburo García del municipio de Buenaventura (Valle)
Paredes Arturo, Estela Sirley
;
Valencia Alzate, José Elmer
;
Cuero Martínez, Fernando
(
Universidad de Manizales
,
2016-06-01
)
La experiencia comunicativa en el contexto de las prácticas clínicas de los médicos en formación
Villegas Stellyes, Claudia Elena
(
Universidad de Manizales
,
)
Experiencias emocionales y sentidos de lo político en las prácticas cotidianas de las familias
González Bedoya, Diana María
(
Universidad de Manizales
,
)
Los aportes de la educación experiencial a la constitución de jóvenes como sujetos políticos
Fernández Gaitán, Olga Ivonne
(
Universidad de Manizales
,
2015-09-08
)
Vivencias juveniles. Tras las huellas del sujeto político, un acercamiento fenomenológico
Giraldo Sepúlveda, María Eugenia
;
Sierra Gómez, Miguel Fernando
(
Universidad de Manizales
,
2014-08-17
)
Practicas pedagógicas en la básica primaria: Un espacio para reconocer al otro
Parra Gutierrez, Anyella Marcela
;
Vallejo Villota, Claudia Stella
(
Universidad de Manizales
,
2014-03-01
)
Intimidación en contextos escolares "Hacia una educación más allá de la Intimidación"
Velasco Melo, Daniel Armando
(
Universidad de Manizales
,
2014-08-22
)
La práctica de la escuela, una vivencia sin rostro: Un estudio etnográfico con las niñas "etiquetadas" de bajo rendimiento académico, de grado quinto de básica primaria, de la Institución Educativa Diego Echavarría Misas del barrio Florencia de la ciudad de Medellín
Jaramillo Velásquez, Tiberio de Jesús
;
Torres Tamayo, Consuelo de Jesús
(
Universidad de Manizales
,
2014-04-02
)
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Agudelo Acevedo, Paola Andrea (1)
Aguilar Forero, Nicolás Juan Camilo (1)
Alzate Ocampo, Cristian (1)
Andrade Fuertes, Patricia Yadira (1)
Arango Pajón, Gloria Lucía (1)
Arias Cardona, Ana María (1)
Arias Molina, María Rocio (1)
Arias Vanegas, Beatriz Elena (1)
Arteaga Morales, Nuvia (1)
Bazan Orobio, Jame Pedro (1)
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Materia
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Participación juvenil (8)
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Diversidad cultural (7)
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Fecha
2014 (23)
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2015 (8)
2016 (7)
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