RIDUM Principal
→
Tesis y Disertaciones
→
Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
→
Maestria en Educación y Desarrollo Humano
→
Listar Maestria en Educación y Desarrollo Humano por tema

ListarMaestria en Educación y Desarrollo Humano por tema "Grupo desfavorecido"

Mostrando ítems 1-4 de 4

De la exclusión a la inclusión, una mirada desde la perspectiva de derechos

Romero Morales, Luz Marina; Agudelo López, Alexandra (Universidad de Manizales, 2014-10-02)

El presente artículo se refiere a como los procesos de inclusión han venido emergiendo, rompiendo, con todas aquellas prácticas y paradigmas que invisibilizan a los individuos y les niegan sus derechos en los diversos ...
Diseño del instrumento de la inclusión a la gestión de la diversidad

Castillo Asprilla, Nelly María; Romero Morales, Luz Marina; Agudelo López, Alexandra (Universidad de Manizales, 2014-10-02)

Es posible encontrar en el contexto laboral y en la literatura científica instrumentos para evaluar la cultura organizacional (Denison Organizacional cultura Survey, Price y Mueller (1986); Ashkanasy, Broaadfoot y Falkus ...
Escritura emocional: una estrategia para la resocialización del habitante de calle adulto de Medellín

Restrepo Escobar, Sandra Milena; Jaramillo Toro, Tatiana; Restrepo Alzate, Alberto André (Universidad de Manizales, 2014-10-27)

El objetivo de este trabajo es presentar los resultados de la investigación escritura emocional: una estrategia para la resocialización del habitante de calle adulto de Medellín, realizada en el año 2011 para optar al ...
Estigmas y tatuajes. Imaginarios sobre inclusión y exclusión de los líderes comunitarios del Morro de basuras de Moravia - Medellín

Bravo Velásquez, Claudina; Londoño Mejía, José Fernando (Universidad de Manizales, 2014-10-13)

La subjetividad humana construye las realidades sociales a través de las representaciones de los imaginarios y es manifestada en el decir actuar de los sujetos, así como la subjetividad política da cuenta de la construcción ...