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dc.contributor.advisor | Sanchez Ossa, Angela María | |
dc.contributor.author | Cerón Cisneros, María Yamile | |
dc.contributor.author | Bolaños Muñoz, Luz Angela | |
dc.contributor.author | Bolaños Navia, Raquel | |
dc.date.accessioned | 2019-09-25T20:44:23Z | |
dc.date.available | 2019-09-25T20:44:23Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/3542 | |
dc.description.abstract | La presente investigación hace un breve recorrido por la senda de la investigación realizada con el propósito de comprender las posturas de los maestros frente a las manifestaciones de violencia en la institución educativa Salen del municipio de Isnos (Huila). Los resultados descritos a continuación, se basaron en identificar los tipos de violencia que deben enfrentar los docentes en la institución, así como las diferentes emociones y posturas que asumen frente a las manifestaciones de violencia en el ámbito escolar, que se generan debido a las diferentes condiciones sociales, académicas, culturales y económicas, entre otras que afronta la comunidad educativa diariamente. El estudio fue de tipo descriptivo - hermenéutico e incluyó la participación de 42 estudiantes de diferentes grados y 24 docentes de la institución educativa. De otro lado, la investigación que se realizó entre los años 2014 y 2017, permitió proponer algunos lineamientos para ser debatidos en reuniones docentes con el fin de tomar acciones pertinentes y que éstas a futuro puedan ser incluidas en el Proyecto Educativo Institucional- PEI de la Institución en estudio. Los resultados obtenidos permitieron identificar que en la institución se presenta varios tipos de violencia escolar y que los docentes deben afrontar este flagelo en medio de su quehacer pedagógico | spa |
dc.format | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad de Manizales | spa |
dc.relation.hasversion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | spa |
dc.subject | Violencia en la escuela | spa |
dc.subject | Educación desde la diversidad | spa |
dc.title | Análisis frente a las manifestaciones de violencia escolar en la Institución Educativa Salen, Isnos, Huila | spa |
dc.title.alternative | Análisis Frente a las Manifestaciones de Violencia Escolar | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | spa |
dc.contributor.role | Asesora | spa |
dc.rights.cc | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 | spa |
thesis.degree.level | Maestría | spa |
thesis.degree.grantor | Universidad de Manizales | spa |
thesis.degree.discipline | Maestría en Educación desde la Diversidad, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. | spa |
thesis.degree.name | Magister en Educación desde la Diversidad | spa |
dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |