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dc.contributor.advisor | Tobón, Gloria del Carmen | |
dc.contributor.author | Cortes Solano, Juan Diego | |
dc.contributor.author | Cadena Montoya, Andrés Felipe | |
dc.date.accessioned | 2019-04-05T22:23:19Z | |
dc.date.available | 2019-04-05T22:23:19Z | |
dc.identifier.uri | https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/3475 | |
dc.description.abstract | Este trabajo investigativo tuvo como objetivo comprender los sentidos que los actores del hecho investigado le otorgan a la práctica profesional pedagógica, en tiempos presentes, del quehacer profesional. Se hallaron cuatro categorías que develan de manera central que la práctica profesional pedagógica en el proceso de formación hacia lo profesional. | spa |
dc.format | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad de Manizales | spa |
dc.relation.hasversion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | spa |
dc.subject | Práctica pedagógica | spa |
dc.subject | Práctica docente | spa |
dc.subject | Desarrollo profesional | spa |
dc.title | Sentidos de la práctica profesional pedagógica que tienen los egresados del programa de licenciatura en educación física y deportes de la Universidad del Quindío | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | spa |
dc.contributor.role | Asesor | spa |
dc.rights.cc | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 | spa |
thesis.degree.level | Maestría | spa |
thesis.degree.grantor | Universidad de Manizales | spa |
thesis.degree.discipline | Maestría en Educación Docencia, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. | spa |
thesis.degree.name | Magister en Educación Docencia | spa |
dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |