Resumen:
La relación universidad, graduados y empleadores configuran una relación naturalizada y poco discutida. Generalmente los esfuerzos se orientan a generar estrategias metodológicas para conocer y cualificar tal relación más que ángulos de lectura para interrogarla. El presente artículo revisa perspectivas conceptuales y metodológicas para pensar tales nexos como parte de un estudio realizado por la Universidad de Manizales, Maestría en Educación desde la Diversidad.