Experiencia de acogida en la escuela desde estudiantes que vivencian situaciones emocionales adversas

Mape Vanegas, Wilson; Martínez Santacoloma, Paola; Orozco Zapata, Luz América; Ospina Osorio, Jhon Jairo; Urrego Cifuentes, Gerson Josué

RIDUM Principal
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Tesis y Disertaciones
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Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
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Maestria en Educación y Desarrollo Humano
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dc.contributor.author	Mape Vanegas, Wilson
dc.contributor.author	Martínez Santacoloma, Paola
dc.contributor.author	Orozco Zapata, Luz América
dc.contributor.author	Ospina Osorio, Jhon Jairo
dc.contributor.author	Urrego Cifuentes, Gerson Josué
dc.date.accessioned	2016-02-10T14:40:39Z
dc.date.available	2016-02-10T14:40:39Z
dc.date.issued	2016-02-10
dc.identifier.uri	https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/2519
dc.description.abstract	Este proyecto de investigación de corte cualitativo responde al planteamiento ¿Cuál es la experiencia de acogida, de estudiantes que vivencian situaciones emocionales adversas, en la Institución Educativa Los Gómez del municipio de Itagüí? Parte de las voces de los estudiantes que vivencian situaciones emocionales adversas como eje fundamental para comprender su experiencia de acogida en la escuela, buscando con ello hacerles visibles en la participación escolar y propender por la reflexión en la comunidad de docentes sobre las singularidades humanas en la escuela. Por ello, la inclusión amplía su perspectiva más allá de la discapacidad y los problemas comportamentales, hacia el reconocimiento de la diferencia y la diversidad, propendiendo para que la escuela sea un escenario de acogida.	spa
dc.format	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad de Manizales	spa
dc.relation.hasversion	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	spa
dc.subject	Ambiente educacional	spa
dc.subject	Análisis del discurso	spa
dc.subject	Diversidad cultural (Itaguí, Antioquia)	spa
dc.subject	Interacción social	spa
dc.subject	Diferencia y Otredad	spa
dc.subject	Conducta del estudiante	spa
dc.subject	Participación escolar (Itaguí, Antioquia)	spa
dc.subject	Respuesta emocional	spa
dc.title	Experiencia de acogida en la escuela desde estudiantes que vivencian situaciones emocionales adversas	spa
dc.title.alternative	Acoger en la adversidad. Una experiencia posible en la escuela	spa
dc.title.alternative	La adversidad y el florecimiento humano	spa
dc.title.alternative	Las emociones, los jóvenes y la escuela	spa
dc.title.alternative	El otro en el reconocimiento propio como categórico vital	spa
dc.title.alternative	Alteridad y convivencia escolar	spa
dc.title.alternative	La escuela acogedora	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	spa
dc.rights.cc	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0	spa
thesis.degree.level	Maestría	spa
thesis.degree.grantor	Universidad de Manizales	spa
thesis.degree.discipline	Maestría en Educación y Desarrollo Humano, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.	spa
thesis.degree.name	Magister en Educación y Desarrollo Humano	spa
dc.rights.accesRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa