“Los cuentos infantiles como estrategia didáctica para favorecer el desarrollo del lenguaje oral mediante la resolución de problemas en niños y niñas de 4 y 5 años”

Pineda Cardona, Margarita María

dc.contributor.author	Pineda Cardona, Margarita María
dc.date.accessioned	2013-06-22T20:05:14Z
dc.date.available	2007
dc.date.available	2013-06-22T20:05:14Z
dc.date.issued	2013-06-22
dc.identifier.uri	https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/245
dc.format	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad de Manizales	spa
dc.relation.hasversion	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	spa
dc.subject	Métodos de enseñanza	spa
dc.subject	Lenguaje infantil	spa
dc.subject	Pedagogía	spa
dc.title	“Los cuentos infantiles como estrategia didáctica para favorecer el desarrollo del lenguaje oral mediante la resolución de problemas en niños y niñas de 4 y 5 años”	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	spa
dc.rights.cc	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0	spa
thesis.degree.level	Maestría	spa
thesis.degree.grantor	Universidad de Manizales	spa
thesis.degree.discipline	Maestría en Educación Docencia, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.	spa
thesis.degree.name	Magister en Educación Docencia	spa
dc.rights.accesRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa