Resumen:
El posicionamiento que han tomado las TIC en el mundo, en Colombia y en
nuestro entorno más inmediato, están en directa relación con la calidad de las
vivencias de los participantes en cualquier tipo de sociedad, institución, etc. Por
ello, el presente artículo es el resultado de la investigación que pretende analizar
la influencia de algunas TIC (internet, celular, redes sociales y televisión) en la reconfiguración de la identidad en población escolar de la Institución Educativa
Agropecuaria Nuestra Señora del Rosario, realizando un posterior análisis de los
usos de estas tecnologías que de cierta manera inciden en la identidad cultural de cada sujeto. A tal efecto, la investigación enfatiza en el nuevo panorama tecnocultural y las TIC en ambientes escolares, para determinar un cuestionamiento al interior de la comunidad estudiantil local.