Repositorio RIDUM

Miradas sobre ¿Qué leen, ven y escuchan los docentes para fortalecer su ejercicio profesional de aula?

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dc.contributor.author Jiménez Valderrama, Dario Alejandro
dc.contributor.author González Medina, Sandy Elena
dc.contributor.author Torrente Castañeda, Tanny Constanza
dc.contributor.author Fuentes Alfaro, Yisela
dc.date.accessioned 2015-07-08T21:08:15Z
dc.date.available 2015-07-08T21:08:15Z
dc.date.issued 2015-07-08
dc.identifier.uri https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/2156
dc.description.abstract Este artículo deja ver el análisis realizado sobre qué dicen los docentes en el departamento del Huila, en torno a sus prácticas de aula. Los actores trabajan en Instituciones Educativas con resultados altos y superiores en las Pruebas Saber 11. En el diálogo con ellos se evidencia la importancia de la preparación de clase, la diferencia del grupo, la vocación, la formación constante, la influencia de la familia y de la cultura. spa
dc.format application/pdf spa
dc.language.iso spa spa
dc.publisher Universidad de Manizales spa
dc.relation.hasversion info:eu-repo/semantics/publishedVersion spa
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es spa
dc.subject Personal académico docente (Huila) spa
dc.subject Práctica pedagógica spa
dc.subject Calidad de la enseñanza spa
dc.subject Personal educativo (Huila) spa
dc.subject Competencias del docente spa
dc.subject Papel del docente spa
dc.subject Historias de vida spa
dc.title Miradas sobre ¿Qué leen, ven y escuchan los docentes para fortalecer su ejercicio profesional de aula? spa
dc.type info:eu-repo/semantics/article spa
dc.rights.cc Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 spa
thesis.degree.level Maestría spa
thesis.degree.grantor Universidad de Manizales spa
thesis.degree.discipline Maestría en Educación desde la Diversidad, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. spa
thesis.degree.name Magister en Educación desde la Diversidad spa
dc.rights.accesRights info:eu-repo/semantics/openAccess spa


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