El juego como mediación para la construcción de ciudadanía política
Fecha
2014-08-18
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Editor
Universidad de Manizales
Referencia bibliográfica
Resumen
La investigación surge por un deseo común que, en primera instancia, tuvo el interés de darle una mirada diferente al juego, reconociéndolo como un posibilitador e incentivador de prácticas conducentes a la interiorización de valores ciudadanos, por otra parte, comprender el significado de la política no exclusivamente desde la relación con el Estado (Política partidista) sino como aquella capacidad de actuar con otros/as para regir la propia vida, porque la política se construye en una relación dialógica, en la cual se participa colectivamente haciendo uso de la palabra y se tejen relaciones de confianza con otras subjetivades.
Descripción
Palabras clave
Ciudadanía, Juego educativo, Comportamiento político, Vida Escolar, Comportamiento juvenil, Participación Escolar, Desarrollo participativo, Desarrollo humano, Educación para la ciudadanía, Educación política, Medio escolar