Incidencia de los Proyectos Educativos Ambientales (PRAE), desde la perspectiva socio-ambiental en la Institución Educativa Rural Departamental San Lorenzo (Fómeque - Cundinamarca) período 2010 – 2015

Abstract

Esta investigación busca identificar la incidencia que ha tenido el PRAE de la Institución Educativa Rural Departamental San Lorenzo a nivel social y ambiental con el entorno, para su desarrollo se propone la aplicación de tres instrumentos de recolección de información como son: matriz de análisis de los PRAES, encuesta y cartografía social. Teniendo en cuenta los resultados se proponen unas estrategias que permitan generar un mayor impacto positivo a nivel socio – ambiental en la comunidad educativa de San Lorenzo.

Con la aplicación de los instrumentos (encuesta y cartografía social), se busca identificaron las problemáticas sociales y ambientales que más afectan a la institución y sus alrededores, para que a partir de estos se puedan plantear estrategias que apunten a la resolución de los problemas ambientales del sector.