Formación escolar de sujetos políticos: percepción de estudiantes en las instituciones educativas Montecarlo Guillermo Gaviria Correa (9°) y Tulio Ospina (11°) de Medellín.

dc.contributor.advisorGarcía López, Carlos Eduardo
dc.contributor.authorFeria Ceballos, William Fabián
dc.contributor.authorMeneses Bedoya, Marcela María
dc.contributor.roleAsesorspa
dc.date.accessioned2023-09-21T22:32:06Z
dc.date.available2023-09-21T22:32:06Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEn este artículo se reflexiona acerca de la percepción de estudiantes sobre su formación escolar como sujetos políticos, en las Instituciones Educativas Montecarlo Gaviria Correa, grado noveno, y Tulio Ospina, grado undécimo, de la ciudad de Medellín, donde los investigadores se desempeñan como docentes del área de Ciencias Sociales. Esta propuesta investigativa surge de la observación de actitudes de rechazo, indiferencia, escepticismo o apatía de estudiantes, de ambas entidades, frente a su participación en actividades y contenidos temáticos explícitamente relacionados con asuntos políticos.spa
dc.formatapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/6447
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de Manizalesspa
dc.relation.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esspa
dc.subjectEducación desde la diversidadspa
dc.subjectGobierno escolarspa
dc.subjectPolítica públicaspa
dc.titleFormación escolar de sujetos políticos: percepción de estudiantes en las instituciones educativas Montecarlo Guillermo Gaviria Correa (9°) y Tulio Ospina (11°) de Medellín.spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlespa
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.spa
thesis.degree.grantorUniversidad de Manizalesspa
thesis.degree.levelMaestríaspa
thesis.degree.nameMagíster en Educaciónspa

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