dc.contributor.author	Ramírez Toro, Duly Yenised
dc.contributor.author	Ceballos Muñoz, Heimy
dc.contributor.author	Isaza de Gil, Gloria
dc.date.accessioned	2015-11-30T16:14:04Z
dc.date.available	2015-11-30T16:14:04Z
dc.date.issued	2015-11-30
dc.description.abstract	El presente artículo se basa en el proyecto de investigación Habla y escucha: habilidades comunicativas que se fortalecen a través del uso de las TIC en los estudiantes de grado octavo, el cual se encuentra inscrito en el macroproyecto: Didácticas Alternativas: Una Posibilidad Para Responder a la Diversidad en el Aula, de la Universidad de Manizales. En éste, se experimentó desde las asignaturas de lengua castellana e inglés, una didáctica alternativa mediada por TIC con el fin de determinar su incidencia en el fortalecimiento de las habilidades comunicativas habla y escucha de los estudiantes de grado octavo. Esta propuesta de investigación buscaba entonces comprobar si con la aplicación de la didáctica se establecía una relación entre las variables: Conocimiento y aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) por parte de los estudiantes; fortalecimiento de las habilidades comunicativas (habla y escucha) en las asignaturas de español e inglés a través del uso de las TIC con el fin de obtener aprendizajes significativos en los estudiantes y una mejor asimilación de conceptos que deben estar articulados a las políticas de educación nacional y a las necesidades sociales. La didáctica diseñada articula las temáticas de los planes de aula de inglés y español del grado octavo, según los Estándares de estas asignaturas y actividades en busca del fortalecimiento de las habilidades comunicativas habla y escucha a través de las TIC.	spa
dc.format	application/pdf	spa
dc.identifier.uri	https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/2348
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad de Manizales	spa
dc.relation.hasversion	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	spa
dc.rights.accesRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.cc	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	spa
dc.subject	Tecnología educacional	spa
dc.subject	Informática educativa	spa
dc.subject	Disponibilidad para el aprendizaje	spa
dc.subject	Método de enseñanza	spa
dc.subject	Enseñanza de idiomas (Programa de estudios)	spa
dc.subject	Innovación pedagógica	spa
dc.subject	Técnica didáctica	spa
dc.subject	Aprendizaje significativo	spa
dc.subject	Competencia comunicativa	spa
dc.subject	Escucha	spa
dc.subject	Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC)	spa
dc.title	Habla y escucha: habilidades que se fortalecen a través del uso de las TIC en los estudiantes de grado octavo	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	spa
thesis.degree.discipline	Maestría en Educación desde la Diversidad, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.	spa
thesis.degree.grantor	Universidad de Manizales	spa
thesis.degree.level	Maestría	spa
thesis.degree.name	Magister en Educación desde la Diversidad	spa

Habla y escucha: habilidades que se fortalecen a través del uso de las TIC en los estudiantes de grado octavo

Archivos

Bloque original

Bloque de licencias

Colecciones