La ludoteca como escenario de participación en la primera infancia

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Fecha

2013-12-20

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Editor

Universidad de Manizales
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Resumen

Objetivos. Develar las concepciones de ludoteca que se han construido en el barrio las Flores de la ciudad de Medellín. Aproximarse comprensivamente a los factores que favorecen u obstaculizan la participación de los niños y niñas en la ludoteca. Interpretar las prácticas cotidianas de la ludoteca y su aporte al ejercicio de la participación de niños y niñas.

Descripción

Palabras clave

Ludoteca, Juguete educativo, Desarrollo del niño, Material didáctico, Educación de la primera infancia, Educación de niños, Concepciones sociales, Participación social

Citación