Representaciones sociales del VIH/SIDA y auto-cuidado como base para una propuesta de intervención en promoción y prevención con jóvenes y enfoque de género
Fecha
2014-10-13
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Editor
Universidad de Manizales
Referencia bibliográfica
Resumen
Se desarrolló un estudio cualitativo con perspectiva etnográfica que permitió
comprender las Representaciones sociales en VIH/SIDA desde los jóvenes de una
manera holística, en su contexto y como parte de un todo. Es un método
humanista que permite estar atento al efecto que se causa en las personas objeto
de estudio. Es flexible. La investigación se realizó con cuarenta jóvenes entre 14 y
25 años de la Cooperativa de Educación de Caldas y La Cruz Roja Colombiana
Seccional Caldas.
El acercamiento para el desarrollo de ésta investigación, se hizo a través de un
proceso educativo en habilidades para vivir; “proyecto de vida”, durante tres (3)
meses. Se utilizaron las siguientes técnicas para recolección de los datos:
Observación participante no estructurada. Modalidad de registros: se utilizarán dos
clases de registros: registro narrativo y. Registro natural.
Conversatorios. Se realizarán desde dos temas: VIH/SIDA y AUTO-CUIDADO.
Descripción
Palabras clave
Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida (SIDA), Educación en Salud Pública, Prevención de enfermedades, Representaciones sociales, Promoción de la salud, Factores de riesgo, Sexo Responsable, Autocuidado, Percepción del riesgo, Autoestima, Habilidades sociales, Sociología del género, Adolescentes, Análisis del significado, Prácticas sociales, Relaciones entre los géneros, Juventud