Experiencias de familias con hijos en situación de discapacidad.

dc.contributor.advisorRodríguez Castrillón, Claudia María
dc.contributor.authorReyes Hernández, María Rosa
dc.contributor.roleDirectorspa
dc.date.accessioned2022-10-18T22:09:58Z
dc.date.available2022-10-18T22:09:58Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractLa investigación: Experiencias de familias con hijos e hijas en situación de discapacidad. Una mirada desde el acompañamiento y los procesos de inclusión escolar tiene el propósito de comprender la complejidad de las diversas experiencias de las familias como sujetos epistémicos en torno al acompañamiento familiar y escolar, haciendo una aproximación a la forma como viven los procesos de inclusión educativa, partiendo del punto de vista de quienes la experimentan, así como interpretar sus percepciones acerca de la discapacidad, sus construcciones sociales y vivencias particulares.spa
dc.formatapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/6133
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de Manizalesspa
dc.relation.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esspa
dc.subjectInclusiónspa
dc.subjectEducación y Desarrollo Humanospa
dc.subjectfamiliaspa
dc.titleExperiencias de familias con hijos en situación de discapacidad.spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación y Desarrollo Humano, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.spa
thesis.degree.grantorUniversidad de Manizalesspa
thesis.degree.levelMaestríaspa
thesis.degree.nameMagíster en Educación y Desarrollo Humanospa

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